Herzlich willkommen im Katholischen Kindergarten St. Johannes in Haldensleben
Wir sind ein Katholischer Kindergarten in Trägerschaft der Kath. Pfarrei St. Christophorus. Wir betreuen Kinder ab dem 1. Lebensjahr bis zur Einschulung – unabhängig von Herkunft, Glaube oder Beeinträchtigung. Wir legen Wert auf Respekt, Toleranz, Gemeinschaft und Geborgenheit.
Du bist ein Geschenk
Du bist wichtig
Du bist geliebt – so wie du bist
Gegründet 1927, begleitet unsere Kita viele Generationen von Familien in Haldensleben. Seit 2009 sind wir Teil der Kath. Pfarrei St. Christophorus. Wir befinden uns in ruhiger Lage nahe Wald und Park – ideal für Naturerkundungen.
Die Nähe zur Grundschule und dem Hort St. Johannes ermöglicht einen sanften Übergang in die Schulzeit.
Schwerpunkte unserer Arbeit
Ganzheitliche Bildung auf drei Säulen
Basierend auf der Religionspädagogischen Praxis nach Kett erleben Kinder ihre eigene Würde und den Glauben als gelebte Gemeinschaft – spielerisch und offen für alle Konfessionen.
„Hilf mir, es selbst zu tun" – das Montessori-Konzept fördert Selbstständigkeit, Konzentration und intrinsische Motivation. Alle Fachkräfte sind Montessori-geschult.
Das Bildungsprogramm Sachsen-Anhalts ist seit 2014 verbindliche Grundlage unserer Arbeit – es versteht Kinder als aktive Lerner und fördert Selbstbildung und Partizipation.
Bildung & pädagogischer Alltag
Wie wir mit Kindern arbeiten – und warum
„Kinder leben nicht in Vorbereitung auf irgendetwas. Sie werden gelenkt von ihrem Interesse, ihrer Neugier – jetzt. Kinder haben ein Recht darauf, dass ihr Heute ernst genommen wird."
— Aus unserer Konzeption, in Anlehnung an „Bildung: elementar"
Seit 2014 ist das Bildungsprogramm „Bildung: elementar" des Landes Sachsen-Anhalt verbindliche Grundlage unserer Arbeit. Sein Kern: Kinder sind aktive Lerner – Bildung ist in erster Linie Selbstbildung. Wir Erwachsene sind Anreger, Begleiter und Gesprächspartner. Das Programm wurzelt in weiten Teilen in der Montessoripädagogik und der Religionspädagogischen Praxis – beides sind bei uns gelebter Alltag.
Kindermitwirkung ist bei uns gelebte Haltung, kein Projekt. Kinder wirken täglich mit: Sie entscheiden über Aufenthaltsort, Themen und Mahlzeiten. Dies ist im KiFöG Sachsen-Anhalt verankert und gehört für uns zum Kern pädagogischer Qualität.
Wir schaffen Strukturen, in denen Partizipation und Inklusion ausdrücklich realisiert werden – von der Tagesgestaltung bis zur Raumplanung. Auch das Recht, sich zu beschweren, üben wir gemeinsam mit den Kindern ein.
Wir arbeiten nach einem teiloffenen Konzept: Die Kinder sind festen Kleingruppen zugeordnet und erleben so Verlässlichkeit und Zugehörigkeit. Außerhalb der gemeinsamen Angebotszeiten wählen sie jedoch Spielort und Spielpartner frei – ganz nach ihren Interessen und ihrem eigenen Tempo.
Alle Räume – auch im Krippenbereich – sind weitgehend geöffnet. Die Flure sind als zusätzliche Spielfläche in das Konzept einbezogen, sodass die Kinder die gesamte Einrichtung als ihren Raum erleben.
Die verschiedenen Gruppenräume sind individuell gestaltet und sprechen ganz unterschiedliche Interessen an: Ein Bauspielbereich, eine Rollenspielecke, ein Kreativraum und vieles mehr laden dazu ein, sich tief ins Spiel zu vertiefen. Die Raumgestaltung wird gemeinsam mit den Kindern immer wieder an ihre aktuellen Wünsche und Bedürfnisse angepasst.
Jedes Kind hat eine eigene Portfolio-Mappe, die Lernfortschritte dokumentiert – mit Fotos, Lerngeschichten und eigenen Arbeiten. Das Portfolio gehört dem Kind und steht ihm jederzeit zur Verfügung. Mit zunehmendem Alter gestalten die Kinder es selbstständig mit.
Einmal im Jahr – zum Geburtstag des Kindes – laden wir Eltern zu einem persönlichen Entwicklungsgespräch ein. Als Grundlage nutzen wir die Beobachtungsspirale.
Tägliche Projektarbeit und Experimente greifen die echten Fragen der Kinder auf. Was zieht Magnete an? Wie entsteht Regen? Kinder forschen, denken und entdecken – selbstgesteuert, mit Materialien nach Montessori und eigenen Mitteln.
Maß und Zeitpunkt von Spiel, Bewegung und Ruhe werden von den Kindern selbst bestimmt.
Die Woche beginnt und endet mit einem gemeinsamen Morgen- oder Abschiedskreis. Hier zählt jedes Kind: Begrüßung, Geburtstage, aktuelle Ereignisse und Themen aus der Welt der Kinder – Gemeinschaft als bewusster Tagesstart.
Regelmäßige Begegnungen mit dem Altenpflegeheim St. Josefinum und gemeinsame Feste mit der Pfarrgemeinde verbinden die Kita mit dem Leben im Stadtteil.
Tagesablauf
Ein Tag voller Entdeckungen – nach Altersgruppe
Mehr erfahren
Alles, was Eltern vor der Anmeldung interessiert
Das Kind gibt das Tempo vor – strukturiert nach dem Berliner Modell, behutsam und eng begleitet von Eltern und Fachkräften.
Sie sind Teil unserer Gemeinschaft. Elternabende, Elternvertretung, Förderverein und echte Mitgestaltungsmöglichkeiten.
Jedes Kind ist willkommen – unabhängig von Herkunft, Religion oder Beeinträchtigung. Unser Haus ist ein Ort für alle.
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